一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻党的十六届六中全会和十七大精神为主线，以加强党的先进性建设为重点，坚持围绕中心，努力服务大局，强化支部功能，促进改革发展，为学校“十一五”规划目标的完成提供坚强的政治保证和组织保证。
二、主要工作：
（一）以提高素质、增强能力为重点，进一步抓好队伍建设。
1、在加强理论学习上下功夫。
一是不断完善中心组学习制度，精心确立专题，坚持集体备课，强调学习、调研、思考，重在学以致用、指导实践。
二是强化各支部的学习和组织生活制度，围绕“三高”要求，努力创新学习活动形式，不断丰富充实学习、活动内容，确保广大党员“长期受教育，永葆先进性”。
三是学习教育活动努力做到“四个结合”：请进来与走出去相结合；专题辅导集中学习与自学做读书笔记相结合；政治理论学习和教育理论业务知识学习相结合；理论学习务必和联系工作实际指导工作实践相结合。
四是明确“四个一”的学习要求：即，每个学期一本读书笔记；一次中心组发言；一篇调研文章（论文）；推进一项工作。
2、在深化干部队伍培养、选拔、任用和考核制度上下功夫。
一是加强年轻干部的培养培训，主要通过请进来、送出去、下任务、压担子等措施为年轻干部素质和能力的提高创造条件。进一步完善和深化干部选拔任用制度，逐步形成富有生机和活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。
二是进一步完善民主生活会、组织生活会和中层以上干部的述职述廉制度。
三是健全和完善干部考核评价机制，努力做到定性定量相结合；工作业绩和群众认可、民主测评相结合。
3、在强化师德行风上下功夫。
一是要健全完善教师队伍建设规划和目标。在师德行风建设上着重抓好“两个结合”：一是典型示范与底线约束相结合；二是师德建设和师能建设相结合。
二是着重抓好青年教师队伍建设，进一步加强和青年教职工的联系沟通，健全完善青年教师教育培养、考评使用等成长激励机制，开展适合青年教师特点、有助于青年教师尽快成长的多种形式的有意义的活动。
4、要在进一步做好组织发展上下功夫。进一步抓好业余党校工作，尤其要重视一线青年教师和高职学生中的党建工作。
（二）着力营造和谐奋进的工作氛围，努力构建和谐校园。
充满活力、团结和睦是和谐校园的重要特征，必须最大限度地激发办学活力，促进党群、干群关系、师生关系、教师之间、学生之间关系的和谐。
1、充分发挥系部党支部的作用。支部是学校党建工作的载体，要发挥支部，尤其是系支部在师德行风建设、学生德育工作和管理工作上的作用。
2、进一步开展“三高五好”创建工作和党员示范岗、示范课等活动。充分发挥干部的示范作用、党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒、政治核心作用。
3、坚持和完善党员干部深入一线联系基层、群众制度。了解关心教职工的学习、工作和生活状态，关心他们的身心健康，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，多办温暖人心的实事。
4、完善依法治校、校务公开制度。进一步规范干部选拔任用、重大事项和事关学校改革发展的重大决策前的征求各方意见的民主参与、民主决策、民主管理、民主监督制度。
5、进一步强化以师德行风建设和学生教育管理、良好行为习惯养成为重点的“三风”建设。
6、做细做实“献爱心、送温暖” 工程，使每一位需要帮助的学生都得到关爱。
7、不断强化“两个服务”意识，完善主动服务教学、服务师生的制度和机制。
（三）学习、教育、监督并重，切实做好党风廉政建设工作。
1、强化学习教育、中心组学习，每学期至少安排一次以党风廉政建设教育为专题的学习讨论；并通过电教录相片、外出参观等形式进行正面典型先进事迹的学习和反面典型的警示教育，做到警钟长鸣。
2、责任明确，要在认真组织学习的基础上和部门负责人签订廉政建设责任书，并进一步健全和完善考核机制和办法，切实履行好“一岗双责”。
3、不断健全和完善并认真执行党风廉政建设各项制度，规范办事程序。重视来信来访的调查处理工作，真正做到用制度管权、用制度管人、用制度管事。
（四）认真做好群团、离退休和统战工作，努力形成工作合力。
加强对工会的领导，发挥工会在学校民主管理、民主监督方面的重要作用，积极支持工会做好“维权”工作。通过开展各种有益教职工身心健康的文体活动，营造和谐、融洽、健康向上的氛围，密切党群、干群和师生关系。
支持共青团按照自己的章程开展工作，重视学生干部的培养，充分发挥学生会和学生社团在学校“三自”教育中的积极作用。
认真抓好退教协工作，坚持通气、通报、沟通交流，听取意见，关心生活、身体健康，支持开展各种文体和参观活动，达到相互理解、相互支持，确保学校的稳定和改革发展的顺利推进。
2007年1月