（bob手机客户端 v2.4.0 校网讯）2019年11月29日上午，南京市名师工作室阶段性建设成果汇报、交流活动在我校开展，来自我市各职业学校的名师工作室领衔人参加了此次活动。为充分发挥名师工作室的示范引领作用，进一步提高职业学校专业课的课堂教学能力，我校朱新宁建筑智能化专业名师工作室领衔人朱新宁老师在B109综合布线实训室开设了一节示范交流课——实现综合布线系统配线端接。
作为专业课的一节常规课，朱老师既将理实一体化的教学模式贯穿始终，又进行了有效变革。“任务布置-任务分析-教师示范-学生操作-总结反馈”是理实一体化课程的常规模式，但过多的教师示范反而会让学生在操作时趋向于简单模仿，而缺乏自主探究。该项目任务是基于前期分步教学的，学生已经初步了解基本的操作规范和要领，因此，朱老师在布置完任务后，只强调了注意点，并未细讲操作步骤和方法，而是让学生按照自己的工序方法操作实施。二十多分钟后，大部分学生完成了分解任务的操作，在此基础上，朱老师再引导学生阐述施工步骤和工艺要点。这样的设计让学生在学习过程中有更多自己的思考，也更能发现存在的问题，便于教师有针对性地指导和训练。
课后，南京市职教教研室周新华科长对此次交流课做了点评，特别肯定了朱老师对总结反馈环节的设计，另外，也对朱老师在专业建设、课程改革等方面的贡献做了赞许。参加交流活动的老师纷纷表示，此节课可以用“大气 大方 大师”来概括，既让大家目睹了名师风采，也体验到我校对专业教学资源的大力支持。另外，周新华科长建议名师工作室日常成果培育时可将课程建设作为常规工作来做，从行业企业到校内课程的实施案例，形成规范的可推广的材料。
（文/钱蕾 图/张华军 审核/徐玉峰）
2019.11.29