（bob手机客户端 v2.4.0 校网讯）2019年12月19日上午，为进一步提高职业学校专业课的课堂教学能力，电气工程系周刘喜老师在E203实验室开设了全校公开课——大小球分拣PLC程序设计，来自全校多个专业的任课教师参加了此次公开课。
作为普通的专业课，周老师既将理实一体化的教学模式贯穿始终，又融入了信息化技术手段，不断增加课程对学生的吸引力。“课堂复习——问题引入——新课讲解——课堂练习——总结反馈”是理实一体化课程的常规模式，但是，过多的教师示范反而会让学生在操作时趋向于简单模仿，而缺乏自主探究。该课程任务是基于前期任务分步教学，学生已经初步了解小球分拣任务（单个任务）的设计。因此，周老师在问题引入后，仅强调一个新的知识点，随之让学生按照自己的工序方法操作实施。二十分钟左右，大部分学生完成了大小球分拣任务的程序设计。在此基础上，周老师再引导学生阐述程序设计步骤、思路以及注意事项。让学生在学习过程中有更多的思考时间，也有利于发现存在的问题，便于针对性地指导、练习。
课后，教务处及各系部的老师们对周老师的课做了点评，肯定了周老师对学生程序设计环节的处理，并对赞许了周老师在专业建设、课程改革等方面的贡献。参加公开课的老师纷纷表示，可以用“认真、严谨、专业”来概括。
（图/文：嵇朋朋 审核：徐玉峰）