5月19日下午3:50于行政楼四楼报告厅举行本学期第三期校班主任大会，本次大会的主题结合班主任基本功大赛对班主任模拟情景答辩做案例分析，电气工程系黄春皓老师作为分享嘉宾为班主任老师们带去了《翻阅记忆里的情景，解读处置中的技巧》的讲座。
围绕本次校级班主任基本功大赛中模拟情景答辩第二题：学生之间发生哄闹导致其中一方受伤后，家长要求索赔并强调需要学校承担责任的案例。
黄老师从案例的实质出发，解读案例，这是一个生生矛盾和家校矛盾的混合事件，但事件有顺序，作为班主任老师，需要从解决生生问题出发，从而有效诱导和化解家校矛盾。
黄老师通过实际案例引入，给出了处理这类问题的一些建议，希望可以和班主任老师们共勉。
班主任基本功大赛中模拟情景的部分考查的就是班主任实际在带班过程中对于突发事件的处理和应对能力，是以经验的载体，更使其化作实战的动力，从事件本质出发，结合自身经验，凝练出最合适的有效策略，并用流利的语言和得体的肢体动作来感染评委的过程。
班主任工作需要思想的碰撞和智慧的分享，只有在交流和实践中验证，才能让我们班主任的能力更加凝练，朋友们，战友们，让我们在班主任的工作中不断成长，共同进步吧！
（文：黄春皓，图：陈芳芳，审核：吴建宁）