（bob手机客户端 v2.4.0 校网讯）作为职业教育的一员，作为新时代职业教育发展过程中的基石，BoB手机客户端 电气工程系于2022年5月13日中午12:40举行系会，专题学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》。
电气系全体61位教职工除技能大赛国赛在外地集训的老师外，全部在C1楼阶梯教室集合，张华军主任为大家认真解读新修订的《中华人民共和国职业教育法》。
张主任道：自十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过新修订的职业教育法。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修，内容从五章四十条完善至八章六十九条。而新职业教育法自2022年5月1日起已经正式施行。
作为新时代中国职业教育的一员，我们有义务在这次修订的职业教育法的浪潮中捕捉到国家对于职业人才的渴望与需求。
在新修订的《中华人民共和国职业教育法》总则的第一条就写明：为了推动职业教育的高质量发展，提高劳动者的素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定本法。这一条，已经表明新修订的《中华人民共和国职业教育法》的立法之根本从原来的《劳动法和教育法》修正为国之宪法，这是国家对职业教育的重视高度发生了战略性的变化，全新的技能型社会，成为整个篇章的关键词，这让我们看见了一个完全不一样的时代变革，这是实现两个一百年的重要指示，更是我们职业教育人为之奋斗终身的目标！
在长达四十年的改革开放的浪潮中，社会上一直存在对职业学校学生的一种偏见，觉得考取职业学校的学生就不是尖子生，就没有办法在未来获取一份体面的工作，这种高考改变人生命运的理念在家长心中形成了一种执念。
在在新修订的《中华人民共和国职业教育法》总则的第三条写明：职业教育与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能，促进就业创业的重要途径。
这一条例从根本上转化了原有的社会老观念，各行各业所需要的技术、技能、人才都是不可替代的！新修订的《中华人民共和国职业教育法》开启了职业教育改革发展的新征程，提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书，明确了今后5年的工作重点，为实现2035中长期目标以及2050远景目标奠定重要基础。
这让职业教育的学生挺直了腰杆，让职业教育的老师鼓足了干劲，这让我们明确了目标和方向！
新修订的《中华人民共和国职业教育法》提出：“职业学校、职业培训机构实施职业教育应当注重产教融合，实行校企合作。”其中，“产教融合”一词取代了现行法中的“产教结合”。一字之改格外有深意。
过去讲的”产教结合”具有滞后性，企业的新技术、新工艺、新规范经常不能及时反映到学校中，企业与学校之间类似朋友帮忙的关系，这种关系是很不稳定的。而 “融合”就是要成为一体，企业与学校共同投入、共同制定人才方案、共同进行人才培养，达到共建共赢。
这位职业教育的持续发展提供了法律法规层面的规定和要求，让校企合作不仅仅是一种尝试，而是成为必然，让合作共赢成为中国职业教育发展的新时代的标志，让职业教育变得大有可为！
在张主任的阐述中，电气系全体教职工连连鼓掌，这是为明确职业教育发展之路的掌声，这是为了感谢党的英明领导的感谢之声，这是作为一名职教人的自豪之音！
在全面学习了新修订的《中华人民共和国职业教育法》之后，我们鼓足了干劲，卷起袖子加油干，为了祖国和人民的需要，为国家输送和培养更多的合格技术技能型人才，我们必将鞠躬尽瘁！
转瞬一生仅百年，中国职教万年青！回眸芳华终无悔，技能实干育英才！
（文：电气工程系黄春皓，图：骆翔翔，审核：张华军）