数字化实验室建设,激发课程改革新动力 ——建筑智能化暑期校本培训圆满结束

发布时间:2023-07-06  浏览次数:50

(bob手机客户端 v2.4.0 校网讯)2023745日,建筑智能化教研室开展了为期两天的暑期校本培训活动,本次培训的主题是——数字广播会议与楼宇自控系统培训,本次活动由霍腾物联工程师主讲,为完善建筑智能化工程技术专业实验室建设和教学改革,进一步推动团队教师的专业化发展,更好地优化教学质量。

课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观,是学校教育教学活动的基本依据,直接影响人才培养质量。教育数字化为进一步深化课程改革提供了重要动力,为了主动适应社会全面进步对高技能人才培养的新要求,适应学校事业发展的需要,结合我校实际教研室本次本次培训通过数字广播会议与楼宇自控系统的设备升级展开培训,对实验室建设和课程改革进行了相关讨论,让数字教育深度融入课程改革,培育教育教学新形态。专业建设是高等学校最重要的教学基本建设之一,是高等学校优化结构、体现特色、提高质量、培养高素质人才的根本性任务。为提高本教研室教师的专业发展,在培训过程中加强专业教师对实验室建设的了解以及教学中使用的设备进行动手操作训练,在数字化的时代大潮中,建筑智能化教研室紧紧围绕学生发展核心素养体系和学业质量标准,与时俱进修订课程方案和课程标准,推动教育模式变革。深入推进数字化实验室建设为教育教学活动服务,实现教育资源开放共享,促进终身学习体系建设,增强课程含金量和吸引力。

在今后专业发展中要继续加强探索,积极开展与企业合作优化教材内容、课程思政元素,建设数字化程度更高的资源共享课程,使之更加生动、新颖、活泼,增强对学生的吸引力。要创新教研方式,推进学科课程实施及教学方式方法改革等开展应用研究。(文:电气工程系 薛广娟图:王荣琤;审核:张华军)


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