环境艺术工程系团总支
07/08(下)感动校园优秀征文选登（二）
最熟悉的陌生人
506331班 杨晓雨 王庆宝
他不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌他的职业。他不是歌手不会用动听的歌曲来咏唱他的岗位，他不是学者不会用有哲理的思想来写就他的个人价值，但在我眼里他是一名普通的老师。所以他用爱唱出心中最优美动听的颂歌，让爱托起黎明的曙光。
紧张而又忙碌的新学期来临之际。我又回到了那可爱而又温馨的校园，在同学们的欢快声中，我们又回到了那属于我们的知识领地，开始了我每年都要重复的保洁工作，可是就在擦桌椅的时候我发现有有一张桌子坏了，身为班委的我，怎么可以让不和谐的景象发生在我们班呢，于是我开始思考该找谁帮忙。
忽然，我眼前闪现出了一个很熟悉的身影，他经常出现在校园的各个地方。可我至今记不起他的名字，只记得第一次见到他是去年……
那是一个寒冷的冬季，我们班的玻璃碎了，我决定去B5楼找专门负责维修的老师来帮忙。听说那位老师负责全校所有班级的桌椅和玻璃维修。所以我想这位老师的办公室一定很特别――我抱着这种心理来到了B5楼，终于在B楼同学的带领下我在楼层的拐角处找到了那个办公室，办公室很小，可当我推开门的那一刻，我惊住了，难道这也算办公室吗？一个堆积满杂物，没有任何设施的破教室就是专门维修的办公室吗？视觉被冲击了，我的心灵被震撼了！
就在这时，一位精神矍铄的老人手拿锯子微笑着向我走来，他的年龄和我爷爷相仿，黝黑的皮肤，一身朴素的着装，几乎让我误以为他是个农民工。就在我困惑的时候，他亲切地问我：“有事吗？” 我愣住了，一时间竟不知该怎么回答。想了半天才说了一句，“请问负责修玻璃的老师在吗？”
他慈祥地微笑着说：“呵呵，我就是负责维修的，但我不是老师。”我说：“啊？我们班的玻璃碎了。可不可以……”他皱皱眉，没等我说完就答道：“那你等一下，我马上就和你一起过去，”我点点头。不一会儿，他带着破旧的工具包箭步如飞地和我赶回了班里。他的动作很娴熟，很快就帮我们把玻璃上好了。但是还没等我们向他道谢，他就又匆匆离开了，显然，他一定是为他的工作而奔波忙碌了。
从那以后每次在校园里见到他，他都在不停的认真工作。他就是这样一个默默无闻的老师……
现在我又一次想到了他，可是刚开学，他不一定这么早就回学校呀？但我还是打算碰碰运气，于是我再一次来到了那个“办公室”。
“办公室”还是老样子。依然堆满了破旧的桌椅。没有任何像样的设施，甚至是办公的桌椅。唯一的电器就是一台旧的不能再旧的破风扇。
不一会儿，那个熟悉的身影又出现在门口了，他依旧那么慈祥，那么和蔼。我向他说明了来意，他丢下手中的活儿，他佝偻着腰搬起了一张桌子说要和我一起去教室。我说我帮他搬，他却坚持要自己搬，并笑着说这是他的工作。
从B楼到C楼对于我们来说可能不远，但对于一位六十几岁的老人来说实数不易，更何况他还搬着一张桌子。他的速度不再像以前一样快，到了教室，他放下桌子，并带走了坏桌子，看着他弯曲的背消失在走廊的尽头，我心仿佛被一个不知名的东西一遍又一遍的敲打着，后来才知道那个不知名的东西原来就是 ――感动。
事后我告诉他我很庆幸当时他还在学校，可他的回答让我更为吃惊，他居然在学校度过了漫长的假期。十六个春夏秋冬的辛勤耕耘，有谁想过我们在家享受的时候，是他一个人在为我们一时任性所造成的破坏而默默工作啊！他无私的为我们奉献了他无数的假期，却不曾要求别人赞美他，感谢他――从他给我们的言行中，我明白了什么叫做感动。
生命因感动而精彩，作为校园的一份子，我要向校园里所有感动我们的人说一声谢谢！虽然校园里已经有很多感动着大家的人或事了，但我觉得这还远远不够。我们每个人都该感动别人，让我们的校园充满感动。 虽然他所做的不是什么了不起的大事，但他做每一件小事汇聚在一起就是了不起的大事；虽然他不像校园里其他的老师一样以知识熏陶着孩子们，但他以自己的行动感染着大家。虽然他的工作很平凡，但他所表现出的对工作的执着精神是伟大的。
在我的记忆中有梅兰竹菊的清雅，也有山花烂漫的无邪。那些或精彩或无邪的故事，许多已随风而逝。余香留手后沉淀下来的，惟有真情，来自心底真挚的感动。