（bob手机客户端 v2.4.0 校网讯）青年教师的成长是系部专业建设、教师队伍能力提升的关键。配合学校教坛新秀评选，我系第一阶段已针对随机听课环节对青年教师进行了针对性的指导；参加第二阶段说课能力考核前，2022年11月9日，我系安排有教学大赛经验的谢兵主任、李彩霞主任、罗舒君老师、马楠老师、宋妮老师、苏远老师作为专家教师对四位青年教师进行专门的考核前辅导。
C5灯光实验室内，四位青年教师进行了说课汇报，四位老师分别从课程地位、教学内容、教学实施、教学评价、教学效果等方面进行说课。潘雨婷老师汇报课题为《同程式与异程式》、郝雯丽老师汇报课题为《偏移命令---绘制垃圾入篓图标》、李雪老师汇报课题为《装饰工程制图-建筑装饰平面图的识读》、刘璇老师汇报课题为《装饰构造-§6.2隔断构造》，四位教师的说课各有特色，有的说课环节完整，有的教学资源丰富，系部专家老师对四位教师的汇报内容逐一进行点评并提出有效修改建议。
本次说课交流活动，各位青年教师纷纷表示受益匪浅。不仅促进青年教师的专业成长，还为青年教师们搭建了一个互相交流、互相学习的桥梁。（文：环艺系 郝雯丽；图：郝雯丽；审核：谢兵）