关于开展2019年南京高等职业技术学校

“文明风采”活动的通知

各系部：

根据《关于组织开展2019年南京市职业学校“文明风采”活动的通知》，经研究，决定开展2019年南京高等职业技术学校“文明风采”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

“文明风采”活动坚持育人导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“展示职校风采，提升育人实效”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，教育引导学生在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生全面发展、健康成长。

二、活动项目及要求

本届活动设征文演讲、职业规划、摄影视频、才艺展示4个常规项目，同时为鼓励开展形式多样的实践活动，创建精品和特色德育项目，增设“德育实践活动案例”项目。

（一）征文演讲

1.内容：以“立报国之志，做新时代有为青年”为主题；引导学生高扬爱国、理性、自觉的旗帜，在思想上和实践中自觉把握爱国主义理想信念，肩负起历史赋予的使命，化爱国之情为报国之情，立报国之志、增建国之才、践爱国之行，做新时代有为青年。

2.要求：（1）撰稿和演讲为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。（2）演讲稿字数不超过2000字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M。

3.实施建议：面向系部全体学生，广泛发动，人人参与，班班开展，注重过程。将征文演讲活动嵌入日常作文教学、语文综合实践活动、德育主题活动，以主题作文竞赛和主题演讲活动推进活动开展。

（二）职业生涯规划设计方案

1.内容：以“新时代、新担当、新作为”为主题，引导学生了解所学专业和未来职业方向，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，鼓励学生做好职业规划，培养学生的职业意识和职业理想。

2.要求：提交职业生涯规划设计方案字数不超过3000字，格式规范，图文并茂，提交PDF电子文本。

3．实施建议：将职业生涯规划方案设计与学生实习就业、德育学科、专业课、教学、社团活动等有机结合，可开展职业生涯规划讲座、专业入门讲座、生涯规划撰写指导讲座等系列辅导活动，让职业生涯规划方案设计不仅仅局限于一项评比活动，而成为系列活动，让学生能以生涯规划为契机，领会新时代的新要求，以积极作为的生涯规划来担负起时代赋予的新使命。

（三）摄影与视频

1.内容：以“最美中职生”为主题，引导学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中发现美、感悟美、记录美。

2.要求：（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过5分钟。

3.实施建议：引导学生善于在课程教学、社团活动、德育实践活动、社会公共生活中，用镜头去发现美、捕捉美、演绎美，表现当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

（四）才艺展示

1.内容：以“传承技艺火种，弘扬中华文化”为主题，展示体现学生自身艺术修养和文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类。

2.要求：（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过8分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不装裱），并附3～5分钟的创作过程视频，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M。

3.实施建议：结合高雅艺术进校园、大国工匠进校园、非遗文化进校园等校园文化活动和各类社团活动，鼓励学生在弘扬中华优秀传统文化，丰富和发展中国特色的社会主义文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。

（五）德育实践活动案例

1.内容：以“立报国之志，做新时代有为青年”为主题，聚焦在引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神的某一方面，创新和改进德育工作，取得突出育人实效的德育实践活动案例。

2.要求：（1）活动案例必须是在全校实际开展的，具有正确的价值导向，反映先进的教育理念，要体现活动育人、实践育人、以文化人。（2）此项活动由校团委、学工部牵头，组织编写相关材料，必要时，请各系部配合提供相应的案例素材。

3．实施建议：各系部要实施“五个一”活动工程，即让每位中职生在校期间至少“加入一个学生社团”“发展一项兴趣爱好”“参加一次竞赛竞技”“参与一项志愿服务”“展示一项才艺特长”。

三、组织实施

本届活动采取“系级初选-校级复赛-择优推荐市赛”的工作流程，将在校内评选出优秀作品共16件推荐参加市赛。

（一）报送作品数量

1.征文演讲类：每系2篇，基础部1篇。

2.职业生涯规划设计方案：每系2篇，基础部1篇。

3.摄影与视频类：摄影每系3件；视频每系不超过2件。

4.才艺展示类：每系不超过3件。

5.德育实践活动案例：由校团委、学工部牵头编写3篇。

（二）报送时间

1.2019年2月22日前：

（1）各系部将职业生涯规划设计方案、德育实践活动案例（文本材料）的电子稿发送校团委。

（2）各系部将书法和绘画实物作品（附作品评选签单，见附件1），送至校团委办公室，行政楼D213。

3.2019年2月23日—24日：

校内组织专家开展校级评选，择优推荐参加市级比赛。

（三）报送要求

1.征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，视频作品的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺作品不限制人数（作者可署集体名或最多署名8人）；德育实践活动案例可署集体名或最多署名4人。每份作品的指导教师不超过2人。

2.此次评选分项目分阶段进行，请各系严格按照规定的时间和数量报送，不符合要求的一律不予参加评审，过期不接受任何作品的增减修改等。

3.所有报送作品一律不退还，报送的作品如发生著作权纠纷，由作品提供者承担相关责任。学校可在相关活动和资料中使用报送作品（包括出版作品集、印制光盘、展览和宣传等），不支付作者报酬，作者享有署名权。

六、相关工作要求

（一）加强组织领导。请系部高度重视此项工作，加强领导，广泛宣传，积极动员，把“文明风采”活动作为深化学校德育实践的重要工作抓实、抓好，把“文明风采”活动与和谐校园建设有机结合，围绕活动主题开展丰富多彩的德育实践活动，使活动真正成为学生展示风采、体验成功的大舞台。

（二）扎实稳步推进。各系部要将“文明风采”活动贯穿学校教育教学和管理服务的全过程，全员全程协同推进；

（三）建立奖励机制。各系要将学生参与“五个一”情况做好详细记录，学校将其作为学生评先评优、奖学金评定、就业升学推荐等方面的重要依据。

附件：

1.第十届“文明风采”活动实物作品遴选签单

校团委学生工作部

二〇一九年一月十四日

附件1

第十届“文明风采”活动实物作品遴选签单

注：1.参加省级遴选的书法和绘画实物作品必须附本表（含电子版和纸质版）。纸质版与实物一同粘贴邮寄,电子版为word格式，由学校上传至省活动管理工作平台，以“项目_学校_作品名_作者”命名。

2.作品说明主要阐述作品理念、主要内容及创意点；推荐意见一经填写，即表示该作品通过原创审核，不涉及知识产权问题，否则承担相应责任。