现代信息时代，网络成为现代青年获取、传递的重要途径，同时也是影响学生是否能健康成长的关键因素，如何引导学生正确的对待网络活动，树立正确的信息观，掌握正确的网络技术，接受健康的信息引导，提升网络信息的辨别能力，养成健康的网络心理等问题是当代德育面临的新的节点。我们有责任逐步启发学生科学认识网络虚拟世界与客观现实世界之间的关系，引导学生将网络作为自己学习和成长的工具和平台。经学校德育工作领导小组研究决定举行全校性专题教育活动，加强网络文明教育工作力度。

一、活动主题

   “上文明网  文明上网  做文明网络人”宣传教育周活动

二、活动形式

1、以班级为活动单位，班主任为活动负责人、策划人和组织者；

2、以主题德育活动为主要活动形式

3、以辩论、演讲、网络技术竞赛等方式为主题班会内容的活动表现形式；

4、以活动主题为标题全校各班制作宣传教育班报一期。

三、活动主体目标

1、理性处理网络虚拟世界与现实世界的联系与区别；

2、网络平台对当代青年学习和成长能够产生的积极的主流的引导和工具性作用；

3、如何辨别网络信息的真伪和价值，如何选择和利用积极的网络信息；

4、如何科学处理网络资源的给予；

5、如何健康、文明的利用网络途径表达和展现自我；

6、学习和认识网络管理法规，做遵纪守法的网络人。

四、活动具体安排

1、08年12月1日全校各班利用班会课时间开展班级主题德育活动，学工部团委及各系组织检查；

2、08年12月2日―08年12月5日各系推荐德育主题活动方案在学工部备份、评奖，并准备全校范围内的活动现场展示；

3、全校德育主题活动的交流展示，日程如下：

附件：参加人员名单

五、评奖

1、设德育主题活动一等奖两名，二等奖两名；

2、单项：方案设计奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

         课间制作奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

                                   学生工作部

                                     2008-11