2015年4月3日上午第1节课，土木工程系道路与桥梁教研室秦杨老师在512141班开设了一节新教师汇报课《曲线桩号的计算》,包括负责新教师培训老师在内的全校10位教师聆听了本次汇报课，同时进行了集体评课。

    秦杨老师根据教学目标将本次课以复习导入、新知识探究、习题巩固的形式进行授课；在复习导入环节中通过提问的方式帮助同学回忆上次课程所讲的直线桩号的计算方法；通过三角函数以及圆曲线相关知识引入新课内容“圆曲线桩号的计算”；在新课讲授环节，利用三角函数以及圆弧相关知识将圆曲线拆分讲解；通过图片的展示向同学们详细地介绍了圆曲线的桩号位置；为了进一步巩固学生对圆曲线的理解，采用了讲练结合的方式请学生独立的计算圆曲线的桩号。

    课后，参与本次汇报课的老师进行了评课，对本次课的可取之处给予了肯定，如：与学生互动方面做得不错，从容不迫，学生参与学习的状态良好。同时也指出了不足之处，如：对桩号的讲解没有对圆曲线讲解详细。（文图/王雅莉 审核/丁灼伟）