感人而久违的孤读、静读场景
2015年9月22日下午四时许，正是学生在操场进行课外体育活动、运动队训练及精心准备各项大赛的技能训练之时，校园里也有三三两两的放学人群走出校门，整个学校充满了浓浓的和谐之意。
图书馆馆长进行各部门巡视时，无意中从二楼电子阅览室落地大玻璃墙看到了期刊阅览室出现了一位学生读者在伏案抄录期刊内容，这真是一幅久违的静读场景。虽孤读，但感人！在无线移动终端发达的今天，还有这样的抄录纸质文献场景，从另一个侧面反映了高职校学生的治学态度，令人欣慰！他传递的是一种积极向上、求真务实的正能量！
